A partir d’un texte d’un animal mythologique ou légendaire les élèves ont dû sculpter en essayant de s’écarter au maximum des stéréotypes.
L’idée est d’inscrire ces animaux dans notre monde, avec nos connaissances actuelles, les animaux qui nous entours...
Comme ont pu le faire des chercheurs lors de leurs premières découvertes.

Sculptures : légendes et appropriation