Collège Le Racinay

Mission Québec : le livre

Vincent Palicot — 2008-03-18T14:45:17Z

A quelques jours de la remise officielle des récompenses, le moment est venu de dévoiler le Projet qui vient d'être primé, Inuki, le Sorcier et le Colporteur.

Le conte se décline en quatre chapitres, au rythme des saisons.

Vous découvrirez aujourd'hui "L'Eté", saison des flammes et des premiers malheurs, au terme de laquelle Inuki, un petit Indien qui a perdu la parole, sera exclu injustement de son village par le terrible Sorcier Yamuk...

L'été

Vous découvrirez également les dialogues que les élèves ont écrits pour mettre en valeur leur travail de recherche lexicale.

Saynete

Avant que le livre ne quitte le collège, nous avons eu tout juste le temps de prendre quelques clichés des travaux plastiques réalisés sur le thème du visage, métonymie de l'Autre et de la Rencontre. Quel festival de couleurs et de matières !

Le chef

Vue d'ensemble

couverture

Le chef et texte

Les Cd

paysage et texte

Enfin, ouvrez grand vos oreilles et savourez les créations musicales qui ont salué les 10 mots du concours ! Quelle audace ! Quel humour !

Piste 1 :

apprivoiser

Piste 2 :

Boussole

Piste 3 :

Jubilatoire

Piste 4 :

Palabre

Piste 5 :

Passerelle

Piste 6 :

Rhizome

Piste 7 :

S'attabler

Piste 8 :

Tact

Piste 9 :

Toi

Piste 10 :

Visage

Retrouvez l'ensemble du palmarès du concours sur le site du ministère de la culture à l'adresse suivante :
http://www.semainelf.culture.fr/chaine/ecole.php

Merci et à bientôt pour la suite de nos aventures !

– François Dravet, professeur de lettres
– Nicolas Segura, professeur d'arts plastiques
– Vincent Palicot, professeur d'éducation musicale.

Victoire !

François Dravet — 2008-02-23T21:35:14Z

Nous avons le très grand plaisir de vous annoncer que les élèves de 6e1 et de 6e2 ont obtenu le 1er prix au Concours national des "Mots de la Rencontre" organisé par les Ministères de la Culture et de l'Education nationale.
Nous les félicitons très chaleureusement pour l'excellence de leur travail et leur enthousiasme sans faille !

Après quatre mois d'efforts, après de longues semaines de réflexion et d'action , cette récompense est une vraie satisfaction qui vient couronner une belle aventure humaine, artistique et pédagogique.

Je tiens ici à saluer le travail de l'équipe des professeurs (MM. Charazac, Palicot, Segura, Vilbenoit) qui ont donné sans compter de leur temps pour que le projet aboutisse, n'hésitant pas, jusqu'aux derniers instants, à remettre l'ouvrage sur le métier...

Je tiens à remercier Mme Dekker qui nous a apporté toute son aide, notamment lors des ateliers de recherche au C.D.I.

Je voudrais dire enfin que le soutien et la confiance de Mme Raffault, Principale de l'établissement, nous ont été précieux.

A tous donc, un grand merci !

Et, à très bientôt, pour la suite des aventures d'Inuki... à Paris, cette fois...

Révélations

François Dravet — 2008-02-09T19:04:01Z

Voici quelques semaines, nous vous avions mis sur la voie d'une mission secrète concernant les 6e1 et les 6e2 du collège. Le moment est venu de lever le voile, du moins en partie, sur cette aventure qui vient, non pas de s'achever, mais de connaître un épisode fondateur !

A l'occasion de la Semaine de la langue française, qui aura lieu du 14 au 24 mars prochain, le Ministère de la Culture et de l'Education nationale a organisé une "Opération primée" sur le thème des "Mots de la Rencontre" et du 400e anniversaire de l'implantation française au Québec...

Cette année, les mots proposés étaient "Apprivoiser, Boussole, Jubilatoire, Palabre, Passerelle, Rhizome, S'attabler, Tact, Toi et Visage". Il s'agissait à la fois d'étudier ces dix mots (étymologie, attestation dans la langue, relations lexicales, acceptions...) et de les utiliser dans une production écrite.

Ainsi, d'octobre à décembre, les 6e1 et les 6e2 ont écrit un conte qu'ils ont intitulé "Inuki, le Sorcier et le Colporteur".

Au mois de janvier, les 6e1 ont rédigé des dialogues sur les résultats de leur travail lexical et les ont enregistrés.

Dans le même temps, les 6e2, en cours d'arts plastiques avec M. Segura, ont illustré le conte, en portant une attention particulière au mot "visage".

De manière concomitante, en cours d'éducation musicale, M. Palicot leur a ouvert la voie de la création musicale et tous les mots ont fait l'objet d'une composition libre et originale.

Fin janvier, tout le long travail des élèves (et de leurs professeurs) a abouti à la production d'un livre illustré accompagné d'un cd audio.

La suite de l'histoire appartient aux seuls membres du jury et nous ne pouvons en dire plus pour l'instant... Patience !

Indices...

François Dravet — 2007-12-18T09:03:15Z

Il est certes trop tôt pour lever le voile sur la surprise que préparent les 6e1 et les 6e2... Pour autant, afin de tromper l'attente, il n'est pas interdit de révéler quelques indices...

Des vacances d'automne aux vacances de Noël, de page en page, presque mot à mot, les élèves des 6e1 et 2 ont suivi un long périple, dans le froid et la neige, traversant plaines et rivières, forêts et montagnes... Et demain, enfin, ils pourront souffler un peu au terme de ce premier voyage ! Jusqu'à la prochaine étape...